Eng
RSS
Ny GIV-elevene møter hver dag store mengder fagtekst i alle fag. Mange av Ny GIV-elevene har ikke tilstrekkelige ferdigheter i lesing og skriving til at de klarer å nyttiggjøre seg disse tekstene. Ulike lese- og skrivestrategier vil hjelpe elevene med dette.
Lese- og skrivestrategier kan sammenlignes med verktøy og stillaser. Elevene trenger en verktøykasse for hvordan de kan gripe an tekster. Verktøyene og stillasene vil variere fra fag til fag, og emne til emne. Det er derfor svært viktig at alle faglærere viser sine elever hvilke strategier som er mest hensiktsmessig i deres respektive fag, og hjelper elevene med støtte og stillaser i prosessen mot læring. Lesing og skriving er grunnleggende ferdigheter i alle fag, og alle lærere er derfor lese- og skrivelærere. Oppleggene på den denne siden gir tips til arbeid med fagtekster og skriving av sakpregede tekster som for eksempel lesereinnlegg, artikkel og argumenterende tekster.
Undervisningsoppleggene er laget av lærere som har hatt Ny GIV-elever våren 2011 og våren 2012. Oppleggene bør tilpasses egen undervisning og hver enkelt elevgruppe.
