Skriveglød

– et prosjekt for å utvikle skrivekompetanse og skriveglede hos elevene og lærerne på Tynset barneskole

Tynset barneskole

Skolen har 360 elever på 1.-7. trinn. Elevene er organisert i sju enheter med hvert sitt baserom og tilhørende grupperom. Lærerne er organisert i team. Et team skal, med få unntak, dekke alle faglige behov på et trinn.

Hovedmål for ”Prosjekt Skriveglød”:

• Videreutvikle skolens skriveopplæring.
• Øke og videreutvikle skrivegløden hos elever og lærere.
• Sikre at skriving som basisferdighet i alle fag ivaretas godt nok i skolens lese- og skriveplan.

Tidsramme for prosjektet: 3 år, oppstart februar 2011

Skolens lese- og skriveplan

”Prosjekt Skriveglød” er et viktig tiltak knyttet til å forankre skolens nye lese- og skriveplan hos lærerne. Planen vektlegger bl.a:

• Helhet i opplæringen fra 1. til 7.trinn
• Meningsfulle aktiviteter

I planen står det også:

• ”Elevene leser og skriver fordi det har verdi i seg selv på det nivået de til enhver tid er.”
• ”Alle landskap og gangareal skal preges av mye kreativ skriving. Det skal skapes tekster som har underholdningsverdi for andre, tekster som bearbeider fagstoff og tekster der elevene får bearbeide/formidle egne tanker, meninger og følelser. Elevene må få anledning til å dele tekster med hverandre. Elevenes arbeider skal verdsettes.”

Tiltak i ”Prosjekt Skriveglød”

Tiltakene skal ivareta fortellende tekster, fagtekster og poesi.

For lærerne:
Skriving skal være tema på kurs, personalseminar, fagmøter en gang i måneden, faglige drøftinger på teamene, anbefalt faglitteratur skal leses.

For elevene:
- få mer tid til skriving
- få veiledning innenfor utvalgte temaer underveis i skriveprosessen
- meningsfulle skriveoppgaver
- skrivearbeidene skal så ofte som mulig brukes til noe

Tiltak som skal gjennomføres på alle trinn til samme tid:

• ”Vi skriver bøker”
  1.-2.trinn: Egne opplevelser blir fortellinger.
  3.trinn: Dyrefortellinger
  4.trinn: Spøkelsesfortellinger
  5.trinn: Fantacy
  6.trinn: Eventyr
  7.trinn: Krim
  Utstillinger og presentasjoner av bøkene.
• ”Vi skriver dikt”
  Temaer knyttes opp mot FN-dagen.
  Utstillinger og presentasjoner av diktene.
• ”Vi skriver i alle fag”
  Utstillinger og presentasjoner av fagtekstene.

Vi har stor tro på at felles tiltak på skolen er avgjørende for at alle lærerne skal bli involvert og ta ansvar som lese- og skrivelærere.

I prosjektperioden vil vi bruke ressurspersoner som kan inspirere oss og gi oss pågangsmot i skriveprosessen!

Språkplan fra Tynset barneskole

Prosjektleder:
Astrid Lunde
E-post: astrid.lunde@tynset.kommune.no